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Bachelor thesis

FanzinoGE : optimiser le fonctionnement et établir des stratégies de gestion pour une fanzinothèque indépendante à Genève

  • Genève : Haute école de gestion de Genève

114 p.

Bachelor of Science HES-SO en Information documentaire: Haute école de gestion de Genève, 2024

French Le présent travail se concentre sur l’optimisation de la gestion et la mise en place de stratégies pour la Fanzinothèque genevoise.
La Fanzinothèque genevoise est une association dédiée à la collecte, la préservation et la valorisation de fanzines, livres d’artiste et microéditions locales.
Ce projet s’inscrit dans un contexte de structuration de la collection de la Fanzinothèque, il a pour objectif principal d’optimiser et de formaliser la gestion de la collection. Pour ce faire, ce travail s’appuie sur une recherche documentaire et des entretiens réalisés avec des responsables de fanzinothèques et de collections similaires.
L’analyse des pratiques et des stratégies de gestion de collections de fanzines et de fanzinothèques aux États-Unis, au Canada, en France, en Belgique et en Suisse, a permis d’aboutir à un travail de réflexion amenant à élaborer différentes recommandations pour l’amélioration des pratiques de gestion de la Fanzinothèque genevoise.
Les recommandations proposées se concentrent sur plusieurs aspects clés et proposent des outils pour le traitement et l’accroissement de la Fanzinothèque. Ces outils prennent la forme d’une politique documentaire et d’un mode d’emploi. Ils visent à formaliser et optimiser la gestion de la Fanzinothèque dans le but d’assurer la pérennité et le bon fonctionnement de la collection.
Enfin, ce travail vise à garantir que la Fanzinothèque genevoise puisse continuer à développer sa collection et à la rendre accessible à ses publics, tout en assurant son ancrage dans le paysage culturel genevois.
Language
  • French
Classification
Library sciences
Notes
  • Haute école de gestion de Genève
  • Information documentaire
  • hesso:hegge
Persistent URL
https://sonar.rero.ch/hesso/documents/330536
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