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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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TB_Müller_Florian_2024.pdf
Bachelor thesis

Comment les éducateurs sociaux peuvent-ils faire face aux situations complexes en lien avec les personnes TSA avec comorbidité afin de prévenir l’apparition de situations de violence ?

  • Fribourg : Haute école de travail social Fribourg, 2024

55 p.

Bachelor of Arts HES-SO en Travail social: Haute école de travail social Fribourg, 2024

autisme
éducateurs sociaux
violence
déficience intellectuelle
accompagnement
éthique,
épuisement professionnel
comportements défis
French L’accompagnement de personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (ci-après TSA) par les équipes éducatives est souvent complexe, surtout lorsqu’il est associé à ce que la littérature scientifique désigne comme des "comportements défis". Ces comportements peuvent être exacerbés par la présence de comorbidités ou par un environnement instable, posant ainsi des défis supplémentaires aux professionnels du travail social. Mon travail de Bachelor vise à explorer ces enjeux et à mettre en lumière les difficultés rencontrées par les professionnels confrontés régulièrement à des situations de violence. Je discuterai également des raisons qui m'ont poussé à choisir cette problématique pour mon travail de Bachelor
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute école de travail social Fribourg
  • Travail social
  • hesso:hetsfr
Persistent URL
https://sonar.rero.ch/hesso/documents/329471
Statistics
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  • TB_Müller_Florian_2024.pdf: 150