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Bachelor thesis

Santé mentale des étudiants en soins infirmiers lors de la pandémie du Covid-19 : revue de la littérature en binôme

  • Sion : Haute Ecole de Santé, HES-SO Valais-Wallis

99 p.

Bachelor of Science HES-SO en Soins infirmiers: Haute Ecole de Santé Valais, 2023

French A l’heure actuelle, le monde compte 6'606'624 décès à la suite d’une infection au Covid-19, dont 14'166 en Suisse. Avec la propagation de ce virus, les professionnels de la santé ont été confrontés à des niveaux de stress plus accrus. Les objectifs de cette revue de la littérature sont d’identifier les facteurs influençant la santé mentale et le stress des étudiants infirmiers lors de la pandémie ainsi que les stratégies d’adaptation utilisées par ceux-ci.
Douze études correspondant au but de cette revue ont été sélectionnées à la suite des recherches effectuées entre novembre 2022 et janvier 2023 sur les bases de données suivantes : CINHAL, Pubmed et Embase. Les articles de recherche datent de 2020 à 2022 et concernent principalement les étudiants en soins infirmiers ayant prodigué des soins lors de cette période de pandémie.
Les principaux résultats décrivent une augmentation du stress chez les étudiants lors de la pandémie en raison de la crainte du virus, du manque d’équipements de protection individuelle, de l’isolement social ou de l’augmentation des cas déclarés. Les stratégies utilisées sont principalement la résilience, la conviction religieuse, le désengagement mental ou l’évitement. Les articles confirment que la pandémie a eu un impact négatif majeur concernant la santé mentale des étudiants en soins infirmiers causant une augmentation de l’anxiété, du stress et de la dépression.
En conclusion, cette revue de la littérature met en lumière l’impact de la pandémie, les facteurs de stress et les stratégies utilisées par les étudiants pour faire face à ce stress.
Language
  • French
Classification
Nursing
Notes
  • Haute Ecole de Santé Valais
  • Soins infirmiers – Pflege
  • hesso:hedsvs
Persistent URL
https://sonar.rero.ch/hesso/documents/328415
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