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SONAR|HES-SO regroupe les travaux de bachelor et master diffusables de plusieurs écoles de la HES-SO. Consultez cette page pour le détails.

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Bachelor thesis

Eine Alternative zum Wohnen im institutionellen Rahmen : Wie sieht Wohnen mit Assistenz als ein «good Practice» Beispiel aus der Sicht der verschiedenen Expert*innen aus?

  • Siders : Hochschule und Höhere Fachschule für Soziale Arbeit, HES-SO Wallis, 2023

57 Blätter

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit HES-SO: Hochschule und Höhere Fachschule für Soziale Arbeit, HES-SO Valais-Wallis, 2023

German Der Dachverband der Behindertenorganisation betont, dass die Schweiz die Anforderungen der UN-BRK bei weitem noch nicht erfüllt (Inclusion Handicap, 2022: online). Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, eine Alternative zum Wohnen im institutionellen Rahmen kennen zu lernen, welche die Forderungen der UN-BRK umsetzt. Im Fokus liegt dabei folgende Fragestellung:
Wie sieht Wohnen mit Assistenz als ein «good Practice» Beispiel aus der Sicht der verschiedenen Expert*innen aus?
Zunächst erfolgt eine Auseinandersetzung mit der UN-BRK und der aktuellen Wohnsituation von Menschen mit Behinderung in der Schweiz. Anschliessend werden der Gegenstand und Theorien in Bezug auf unsere Thematik aufgeführt.
Um die Forschungsfrage zu beantworten, wurde eine qualitative Studie durchgeführt. Dafür befragten wir vier Expert*innen. Die Daten aus den Interviews wurden im Anschluss analysiert.
Die Ergebnisse zeigen, dass das Modell «Wohnen mit Assistenz» trotz grösserem Aufwand und einigen Lücken, einen Mehrwert für die Nutzer*innen bringt. Für die Zukunft ist klar, dass schweizweit neue Angebote und Brückenangebote geschaffen werden müssen. Um das Assistenzmodell voranzubringen, ist der Systemwechsel von Objekt- zu Subjektfinanzierung in allen Kantonen anzustreben.
Language
  • German
Classification
Social work
Notes
  • Haute Ecole de Travail Social Valais
  • Soziale Arbeit
  • Sozialhilfe
  • hesso:hetsvs
Persistent URL
https://sonar.rero.ch/hesso/documents/325045
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  • BA_Gertschen_Imboden_2023.pdf: 343